• Traces écrites de vocabulaire, construites à partir des vidéos les Fondamentaux de Canopé. 

    Leçons de vocabulaire


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    • Affichage pour passé composé à imprimer sur deux feuilles A3 en mode "poster" : 

    Ajouts récents


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  • Comme dit, j'alimente peu mon blog cette année, mais, voilà malgré tout un récapitulatif de mes derniers ajouts... Bonne visite... 

    • Fiches récapitulatives fonction et nature des mots.
    • Affichage pour passé composé : 

    Ajouts récents

     

    Résultat de recherche d'images pour "grammaire au jour le jour collectes"

     

     

    • L'histoire sans fin : Nous participons toujours à l'opération école et cinéma... J'ai réalisé ma petite fiche du film à compléter avec les élèves.... 

    L'histoire sans fin

     

     

     

    • Un tableau récapitulatif de "conjugaison" pour l'Imparfait : 

    Nouveautés :

    • Un tableau récapitulatif de "conjugaison" pour le présent : 

    Nouveautés :


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  • Fiches récapitulatives fonction et nature des mots. 

    Pour la rentrée prochaine, j'aurai toujours une classe de CE2-CM1. 

    En grammaire, je vais continuer à panacher les méthodes Picot et "Réussir en grammaire CM".  

    Dans un premier temps, voilà les référents que j'ai utilisés l'an dernier pour mes élèves.   

    Depuis plusieurs années, j'ai adopté pour mes élèves de primaire un référent plastifié ressemblant à celui que j'utilisais en maternelle pour le lexique des mots à connaître. 

    Au fur et à mesure des apprentissages, je leur donne des tableaux de conjugaison, les tables, les tableaux de conversion...

    J'ai également préparé un petit récapitulatif sur l'analyse de phrase et la nature des mots. Je l'imprime en A6 (2 pages sur une) l'analyse de phrase d'un côté, la nature des mots de l'autre et je plastifie. Toutes les référents plastifiés sont attachés ensemble grâce à un anneau métallique. 

    Carte mentale Nature des Mots 

     

    Référent "Analyse de phrase" (Exemples Méthode Picot, Livre 1)

    Pour les textes officiels, vous pouvez vous référer au document paru au BO du 26 juillet 2018 qui se trouve ici (clic).

    Affichage classe  

     A imprimer sur deux feuilles A3. 


     


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  • En EDL, je repars avec la méthode Picot "la grammaire au jour le jour livre 1".

    Du coup, bien sûr, j’ai investi dans le volume 1 de Françoise Picot (qu'il faut évidemment acheter pour pouvoir utiliser la méthode en classe) puis, j'ai glané des documents sur le Web.

    Résultat de recherche d'images pour "grammaire au jour le jour collectes"

    Voilà, j'ai commencé à modifier les consignes des exercices quotidiens des textes de la première période en fonction des nouvelles directives grâce aux documents gentiment mis en ligne par Françoise Picot sur le site Léa.fr.  Je poursuivrai le reste petit à petit. 

    Vous pouvez trouver mes exercices quotidiens réactualisés ci-dessous : 

    (Je ferai peut-être des modifications en cours d'année d'autant que je vais sûrement modifier le planning de la semaine proposé par Françoise Picot et du coup, l'ordre des exercices). 

    En effet, je trouve que le premier jour, Lecture/compréhension/transposition est trop chargé. En plus, cela fait beaucoup de travail oral et collectif pour une même matinée et même si on change d'activité on perd des élèves en route. 

    Du coup, mon organisation sera normalement la suivante : 

    LUNDI

    MARDI

    JEUDI

    VENDREDI

    Installation

    Rituel de français

    Installation

    Rituel de français

    Installation

    Rituel de maths

    Installation

    Rituel de maths

    EDL

    Dictée flash/

    Dictée entraînement

    EDL

    Dictée flash/

    Dictée entraînement

    EDL

    Dictée bilan

    EDL

    Correction dictée

    Nouvelle liste de mots

    EDL / Lecture

    Découverte texte Picot /compréhension

    EDL / Grammaire

    Activités sur les noms

    EDL / Conjugaison

    Transposition

    EDL / Lexique

    Activités vocabulaire

    EDL / Grammaire

    Activités sur les phrases

    EDL / Grammaire

    Ateliers d’entraînement

    EDL / Conjugaison

    Ateliers d’entraînement

    EDL / Picot

    Production d’écrit

     

    Pour ce qui est des collectes, des textes...  encore une fois, il y a des SUPER BLOGUEUSES qui mettent des choses extraordinaires sur leur site. Je ne vais donc pas les remettre. 

    Les ressources pour le Tome 1 sont référencées chez Maikresse 72 et  chez Val 10

     

    Grammaire au jour le jour /Exercices quotidiens et exercices de structuration Volume 1

    Période 1

     

    Période 2

     

     

    Leçon grammaire en lien avec "grammaire au jour le jour 2". (Pour les cartes mentales, je me suis inspirée des documents de Maikresse 72 mais j'ai adapté les exemples avec le livre 2 de Grammaire au jour le jour.)

    NB1 : Si vous n'avez pas le logiciel Smart notebook, vous pouvez ouvrir les documents notebook en ligne gratuitement à cette adresse : Smart Notebook Express. Par contre, comme j'ai utilisé la police andika, la mise en page risque d'être un peu modifiée. 

               

       


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  • L'histoire sans fin

    Fiches d'exploitation pour "Histoire sans fin"

    Lien pour télécharger le document Notebook pour TBI : Histoire sans fin 


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  • Dans le cadre de l'opération "école et Cinéma", nous avons visionné "Azur et Azmar". Nous en avons profité pour étudié l'art islamique. 

    Voici mes fiches sur les mosquées. 

    suite à ce travail, voilà quelques productions d’élèves. 

    Nous avions précédemment travaillé sur les couleurs primaires et les mélanges.

    Il s'agissait ici de réaliser un dégradé puis un paysage en ombres chinoises comme ceux rencontrés dans "Azur et Azmar". 

    Fiche mosquée

    A venir.... 

     


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