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    Je vous souhaite la bienvenue sur mon blog, je suis enseignante en CE2/CM1. 

    Je me suis lancée dans la conception d'un site puis d'un blog, il y a déjà pas mal d'années. Il existait alors peu de blogs consacrés à la maternelle et je souhaitais partager mes documents de petite, moyenne et grande section.

    Depuis 3 ans, j'ai une classe de CE2/CM1. Je continue à créer pas mal de documents parce que j'aime ça, mais cela ne mérite pas forcément d'être mis en ligne et, ayant repris à plein temps, je n'ai plus autant de temps.

     

    Je ne publie que ce qui me semble réellement intéressant, libre à vous d'en profiter.

    Bonne visite !

    Je continue à recevoir de nombreux messages de remerciements pour mes documents de maternelle, j'ai donc décidé de les laisser en ligne. Certaines choses sont un peu anciennes, je vous laisse faire le tri. 

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    Si vous avez des publicité qui s'affichent sur ma page, je m'en excuse. Je sais c'est agaçant, mais c'est mon hébergeur EKLABLOG qui les affiche. Je n'ai pas envie de passer à la version payante, d'autant que j'ai plusieurs Blog chez eux... et devrais payer plusieurs abonnements... Je déménagerai peut-être mais en attendant, je vous conseille d'installer les logiciels antipub ci-dessous. 

    AdBlock1. Cette "extension" était tout d'abord réservée aux utilisateurs de Chrome, mais elle existe maintenant pour la plupart des navigateurs.Il vous suffit de télécharger et d'installer celle qui correspond à votre navigateur habituelle (pour Chrome vous pouvez la trouver ici, pour Microsoft Edge, elle est là , pour Mozilla, je vous laisse chercher...). 

     Afficher l'image d'origine2. Ghostery permet de protéger votre vie privée et d’éviter que certains sites utilisent vos données de navigation.  

    Ils existent également en applications gratuites pour les tablettes et smartphones.

  • Pas totalement satisfaite par la méthode de Singapour utilisée l'an dernier, je me tourne cette année vers la méthode heuristique de Nicolas Pinel.

    ACCUEIL SITE

    J'y empruntais déjà certains outils et j'ai toujours l'intention de panacher un peu car il y a des choses très intéressantes dans la Méthode de Singapour, mais certaines choses m'ont dérangées, entre autre, la programmation par thématique (numération en début d'année...).

    Les ateliers de la Méthode MHM me plaisent énormément, l'esprit aussi. Après une semaine d'utilisation, je suis encore plus emballée et mes élèves aussi. J'adore ! 

    J'ai trouvé de très jolis paperboards chez les collègues blogueuses maisje n'arrive pas trop à adhérer au logiciel Active Inspire. 

    En plus, j'ai des CE2, CM1... conclusion, je pense construire mes propres outils TBI avec Smartnotebook. 

    J'ai déjà préparé le module 1 en mettant en parallèle les activités de Ce2 et de CM1 (en mettant un affichage "page double", je peux visionner mes deux progressions CE2 et CM1 en même temps.)

    J'ai repris, avec leur accord, le codage et les logos utilisés par Delphine de Tablettes et Pirouettes et par Maikresse72. 

    Voilà donc, pour ceux que ça intéresse : 

    J'espère arriver à construire mes documents pour TBI  au fur et à mesure et à les mettre en ligne rapidement.

    J'attaque le troisième module cette semaine. Les enfants sont très contents de ce type de fonctionnement. Le plus compliqué est la gestion des deux niveaux en parllèle.... j'avoue que c'est assez sportif...  mais mon système de double affichage est très pratique... Il me remet en mémoire ce que l'on doit faire à chaque séance, et les élèves savent ce qu'ils ont à faire pendant que je suis avec l'autre groupe.  

    Si vous testez, merci de me faire part de vos impressions.


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  • J'utilise un cahier A4 pour les lecons de français et de mathématiques mais, en parallèle, sur le modèle du référent de vocabulaire que je réalisais en maternelle, je plastifie certains documents en format A6 et je les distribue aux élèves au fur et à mesure des besoins. Les élèves peuvent écrire dessusavec un feutre effaçable, les pages sont réunies grâce à des anneaux et les élèves peuvent les manipuler facilement.  

    Voici quelques documents de leur référent pour les mathématiques. 


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  • Comme dit, j'alimente peu mon blog cette année, mais, voilà malgré tout un récapitulatif de mes derniers ajouts... Bonne visite... 

    • Fiches récapitulatives fonction et nature des mots.
    • Affichage pour passé composé : 

    Ajouts récents

     

    Résultat de recherche d'images pour "grammaire au jour le jour collectes"

     

     

    • L'histoire sans fin : Nous participons toujours à l'opération école et cinéma... J'ai réalisé ma petite fiche du film à compléter avec les élèves.... 

    L'histoire sans fin

     

     

     

    • Un tableau récapitulatif de "conjugaison" pour l'Imparfait : 

    Nouveautés :

    • Un tableau récapitulatif de "conjugaison" pour le présent : 

    Nouveautés :


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  • En sciences, pour les mes CE2, je viens de recevoir 

    A première vue, il semble intéressant. Les fiches sont agréables. Je crois que je vais beaucoup l'utiliser.

    Par contre, avec les CM1-CM2 je vais panacher les bouquins de Retz qui reçoivent une bonne critique de la part de plusieurs blogueuses.... 

     

    et le fichier photocopiable de MDI que j'utilisais déjà : 


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  • Depuis un an, à Lyon, des experts en neuropsychiatrie tentent de mieux comprendre le fonctionnement cérébral des enfants à haut potentiel ou précoces. Une étude de portée internationale, co-financée par la Fondation Apicil,  dont les conclusions seront exploitées par le monde scientifique mais aussi de l’éducation. Les explications de Dominic Sappey-Marinier, biophysicien, chef du département IRM au CERMEP-Imagerie du Vivant à Lyon et enseignant-chercheur à la faculté de médecine Lyon-Est de l’Université Claude Bernard-Lyon I.

    Pour lire l'article ....


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  • Charlie Hebdo

     

     

     

    Une vidéo de Milan sur la liberté d’expression :

    video-milan

     

     


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  • afficheAvec ma classe de maternelle, cette année, dans le cadre de la programmation "Image et les tout petits", nous allons voir "La sorcière dans les airs" je commence donc à chercher des documents... 

    http://www.lesfilmsdupreau.com/prog_detail.php?code=sor 

    http://alabi.free.fr/jeux_et_hop___dans_les_nuages..._069.htm 

     Je vais évidemment acheter l'album...puis je ferai quelques prépas... que je mettrai là...

     

    Ensuite, ce sera : 

    Le jardinier qui voulait être roi : 

    http://www.enfants-de-cinema.com/2011/films/jardinier.html 


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  • Cette année, projet autour des contes... lecture, écriture...

    Du coup, on découvre ou redécouvre les contes traditionnels... sous forme d'écoute de contes, ou de lecture d'albums.... Pour le Petit Chaperon Rouge, j'ai opté pour cette version car le graphisme me plaisait bien.... (la bouteille de rouge pour "requinquer" la grand-mère, par contre je trouve ça moyen... Mais bon...).

    Le Petit Chaperon Rouge  Pour voir ce que j'ai préparé, ou ce qu'ont préparé les collègues, c'est là....


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